サンラータンメン、もやしの炒め物、きな粉カップケーキ、牛乳

サンラータンメンは、中国料理のスープである「サンラータン」に麺を入れた料理で、日本で生まれた料理といわれています。

サンラータンメンは、お酢のすっぱさ、こしょうやラー油といった辛さと香りがします。

私たちは、舌にある味蕾というところで味を感じています。この味蕾は、小学生の間に一番発達するそうです。いろいろな味を味蕾が知っていると、新しい料理に出合った時、いままでに知っている味、例えば「しょうゆの味」と「しょうがの味」と自分で味を予想することができるようになります。

給食の時間も、一つ一つの料理の味を味わって、味蕾に覚えてもらいましょう。

待ちに待った社会科見学です。

青空の下、３年生はバスで出発しました。

まずは、埼玉県立嵐山史跡の博物館へ行きました。

石臼をひいたり、しょいこを背負ったり、昔の「灯り」について説明を受けたり、とてもためになる体験学習となりました。

暖かい日でした。やわらかな日差しの中、おうちの方に作っていただいたおいしいお弁当をいただきました。

次に、埼玉県央広域消防本部へ行きました。

消防署員の方々が、救急車や消防車について詳しく説明してくださいました。

正式な名称や、どのように活用されているのか、詳しく知ることができました。

おやこ豆ごはん、さばのカレームニエル、ごますあえ、牛乳

サバのカレームニエルは、給食室で手作りしています。

朝から、調理員さんたちが、さばの切り身一つ一つに、小麦粉とカレー粉をまぶして、オーブンで焼いて作ってくれました。

焼いた小麦粉のカリっとしたところと、さばの身の食感が違うところを感じてもらいたい一品です。

本日、図書ボランティアの方々による読み聞かせが2年生、4年生の合計４学級でありました。

先月同様、氷がはる寒い朝でしたが、読み聞かせが始まる頃は、教室にも日が差し込み、読み聞かせで、身も心も温かくなって、かのうっ子はしっかりと聞いていました。

図書ボランティアの皆さま、かのうっ子の豊かな心の育成に、本に対する意識の向上に力を貸していただき、ありがとうございます。

きな粉揚げパン、ボルシチ、果物（はるか）、牛乳

 今日のメニュー「ボルシチ」は、ウクライナやロシアで食べられている鮮やかな赤い色の煮込みスープです。
この赤い色は、「ビーツ」という赤かぶを使っているからです。
きれいな色のスープにサワークリームを添えますが、給食では、サワークリームの酸っぱさとクリームのコクに似ているマヨネーズを使って作りました。

 本日２月の全校朝会をリモート形式で実施しました。

校長先生から

今年令和5年がスタートした1ヶ月経ったところで、新年の目標に対して今の自分の行動が『習慣化』されていますか？と問いかけがありました。

習慣化するためには、という事で３点の話しがありました。

①すぐできるようにしておく

②ベビーステップで始める

③記録を残す

この３点を意識して、２月からでも遅くありません、目標に向けて再チャレンジしてみましょう。

競書会の後、「校内書き初め展」を行いました。

子供たちの力作を先週1週間、廊下に展示しました。

大きな字で、堂々と書けていてすばらしいです。

この後、ご家庭に持ち帰ると思います。ぜひ大切に飾ってください。

寒い日や風の強い日が続いています。風の強い日はほこりが舞っています。

加納小学校もそのほこりの影響を受けており、子供たちはそのほこりや教育活動で出る汚れを毎日一生懸命掃除しています。床の掃き方も拭き方もとても上手です。

れんこんごはん、あつやきたまご、おふくろに、牛乳

「れんこんごはん」に入っている「れんこん」は根菜です。
栄養豊富で、体を温めたり、お腹の調子を整えます。噛むことで、一つ一つの具材をしっかり味わう事が出来ます。

青空の下、にこにこタイムが行われました。

１～６年生までが縦割り班でいっしょに遊びます。

６年生を中心に遊びます。

だるまさん転んだ、けいどろ、ドッジボールなどいろいろな遊びをしていました。

とても楽しそうでした。