３年生がタブレットを使った学習をしていました。
来年度、５月に埼玉県学力・学習状況調査があり、その際に、タブレットを使って解答することになります。
操作していくうえで難しいことはないか、不具合が生じたときに対処できるか、等々大人の心配をよそに、子供たちは楽しそうに操作していました。