「今日の出来事」の記事一覧

今日は朝から雪交じりの雨が降っていましたが、昼前にはすっかり上がって、日が差してきました。
かのうっ子は待ってましたとばかりに、外へ出て元気に走り回っていました。
寒さに負けないかのうっ子は今日も元気いっぱいです。

 

PTAの青少年育成部の方の作業がありました。

今日は、卒業式に向けて体育館の周りの清掃をしてくださいました。

渡り廊下や、外トイレ、足ふきマットの清掃をお願いしました。

さすが!!といえるほどきれいになりました。

青少年育成部のみなさん、ありがとうございました。

今日は今年度最後のシルバー人材センターの除草でした。

3月になると、そろそろ、雑草が生えてくるようになります。
そこに、シルバー人材センターの除草作業が入ることで、雑草の伸びを遅らせることができます。

今回も完璧な作業でした。とてもきれいになりました。
今日で今年度の作業はおしまいです。

どうもありがとうございました。

今日は通学班会議・一斉下校でした。
通学班会議は各地区ごとの部屋で行いました。

来年度からの新しい通学班の集合時間や登校中に注意すること等について、話し合いました。
また、今年度の班長への感謝と、来年度の班長へ「よろしく」の気持ちを伝えました。

その後、運動場へ出ました。運動場では、日々お世話になっているスクールガードリーダーさんと、交通指導員さんへ感謝の手紙を渡す感謝の会を開きました。
お二人からは、「礼儀正しい子供たちとかかわれてうれしい」というお言葉をいただきました。

その後に地区ごとに、新しい通学班で下校しました。

来週からは新しい通学班です。新班長、期待しています!!

 

今日は6年生の授業参観でした。

小学校で最後の授業参観です。そこで、今までの自分たちを振り返るということで、自分たちで企画から発表の方法まで考え、今日を迎えました。

今日は、みんな緊張しながらも笑顔で臨んでいました。
途中、機材のトラブルがありましたが、無事に終えることができました。
参観してくださった保護者の皆様、強風の中、長時間にわたりありがとうございました。
6年生の皆さん、自分たちの力で今日のようなことができたのだから、自信を持って、中学校へ進学してください。

今日は6年生を送る会がありました。
始めに各学年が6年生を送る歌や呼びかけを行いました。
どこの学年も創意工夫を凝らして6年生への感謝を伝えていました。
6年生は、合奏と歌を披露していましたが、とても上手でみんな聴き入っていました。
6年生も、他学年も、ホッコリした雰囲気で終わらせることができて、良かったです。

今日は、第5回学校運営協議会がありました。
校長の令和8年度学校運営方針案についてご意見をいただきました。
また、今日は6年生を送る会だったので、運営協議会委員の皆様に参観していただきました。
出された感想としては、「今どきの子はダンスを堂々とできてすごいね」、「1年生が1年間で随分と成長して涙が出た」

と、とても感動していただきました。
今日で今年度の学校運営協議会は終了です。委員の皆様、1年間ありがとうございました。

今日は4年生の読み聞かせでした。
今日も子供たちは身を乗り出してお話を聞いていました。
ボランティアさんは、お話を暗記していて、本を見ることなく、情感たっぷりとお話を聞かせてくださいました。

今年度の読み聞かせは、これで終了となります。
ボランティアさん、本当にありがとうございました。

今日は、今年度最後のにこにこタイムでした。
あいにくの雨天で外での活動はできませんでしたが、室内でできる遊びをしてから、引継ぎ式をしました。
6年生から5年生に来年度に向けてバトンを渡しました。
「1年間、ありがとうございました!」

今朝はアートタイムでした。
各学級で、1枚の絵画を見て、気付いたことを発表します。
始めて1年になると、なかなか発想の豊かな考えをもつようになりました。
「これは女の子の顔に見えるよ」、「トラの前にしっぽが見える」

大人では思いつかないようなことを言えるようになりました。
そんな子供たちが、どんな作品を作ることができるのか。今後が楽しみです。

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お知らせ

〇R7 PTA総会資料をPTAからのお知らせに掲載しました。

 

〇『西門付近への路上の駐車はおやめ下さい』というお知らせを掲載しました。

 

〇学校応援団(図書ボランティア)募集のお知らせ

加納小学校では図書ボランティアを随時募集しています。

 

〇夏休みチャレンジプログラム
夏休みの体力作りにできそうな種目に挑戦してみましょう。
↓のタイトルをクリックしてみましょう。
令和7年度チャレンジプログラム(夏休み 1~3年ver).pdf
令和7年度チャレンジプログラム(夏休み 4~6年ver).pdf

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